Teaching Kids with Learning Difficulties in Today's Classroom: How Every Teacher Can Help Struggling Students Succeed

Lärare står inför utmaningen att stödja elever som har svårt att nå akademiska mål. Att tillgodose olika inlärningsbehov i samma klassrum kräver särskild kunskap och praktiska verktyg för att säkerställa att varje elev får möjlighet att lyckas.

Denna helt omarbetade och uppdaterade tredje upplaga av Att undervisa barn med inlärningssvårigheter i dagens klassrum erbjuder en heltäckande resurs för att förbättra inlärningsresultaten. Den behandlar integrerat lärande, problemlösning och kritiskt tänkande, i linje med nuvarande utbildningsmål och utveckling av färdigheter för 2000-talet. Boken innehåller de senaste insikterna om teknikens användning och skolövergripande gruppindelning, och ger en ram för att stödja alla elever.

Inuti hittar du beprövade, praktiska, klassrumstestade metoder med steg-för-steg-instruktioner. Särskilda sidofält ger riktad vägledning för elever inom autismspektrumet, medan "tekniktips" lyfter fram tekniker som är till nytta för elever med inlärningssvårigheter (LD). Det medföljande digitala materialet inkluderar anpassningsbara formulär, organisationsscheman och en presentation för yrkesutveckling, vilket gör det till ett ovärderligt verktyg för Utbildning & Lärande-proffs som söker effektiva självhjälps och föräldra-resurser.